学生感言 NUS人工智能与机器学习 华中科技大学 陈巨

在我本科毕业的这个夏天，我怀揣着对人工智能与机器学习这一领域的好奇与热爱，报名并参加了新加坡国立大学的AI-ML项目。这一个月的学习让我收获了知识，开拓了视野，充实了我的暑假生活，也令我各个方面的能力都有所提高。

还记得这个项目的前几周，由于我之前并未系统地学习过机器学习相关知识，我对于一些理论和代码还充满了疑惑。当我遇到了疑惑之时，一方面，每周助教的辅导课可以帮我进一步点拨；另一方面，我也会在网络上查找相关资料，辅助我理论知识的理解。随着时间一周周过去，我也一点一点的有所进步。我学习了机器学习的分类、线性回归、决策树、支持向量机（SVM）等知识，并在助教辅导课的帮助下实现了相关代码。当我看到代码能够运行跑通时，我感到了由衷的兴奋与满足感，令我收获了继续向下学下去的动力。即便有时候可能听不懂助教和老师所说的内容，我也会自己在网上加以查找搜寻，锻炼了我自学的能力，而这种能力是在我今后的研究与工作中都十分需要的。

此外，这个项目还需要十分扎实的语言能力。在参加项目之前，我认为我雅思考了6.5分，英语能力应该已经不错了。可当我实际上课时，我才发现自己的英语能力还远远不足，这令我反思的同时也给我带来了动力。通过一遍遍地播放录播课，我发现自己听得也越来越清楚，英语听力能力在上课的同时也有所提高。由于我是组长，每周的作业最后都是由我来将作业整理归纳成英文，为了让我们小组的作业读起来清晰易懂，我会一遍遍地检查，修改。在这个过程中，我的英语写作能力也有着十足地进步。

在这个项目中，我更是体会到了合作的重要性。不管是每周的小组作业还是最终的大作业，都需要以一个小组为单位来完成。而我又身为小组组长，负责全局的安排、沟通、整理工作，这对我来说既是考验，又是挑战。我们小组成员一起会讨论作业，商量思路，调整代码，在与其他成员沟通的过程中，我的团队协作能力得到了增强。在每周的小作业中，我负责完成理论部分的题目，调整代码细节，并与其他同学讨论答案正确与否，最后还要将中文版作业言简意赅地翻译为英文版。在最后的大作业中，我一方面既与部分小组成员讨论了新加坡与中国人口增长的框架，另一方面又将我们小组的思路与设计流程通过PPT具象化，最终得以完成小组课题。通过每周作业和小组课题的锻炼，我深刻领悟到小组合作的重要性，认识了很多志同道合的朋友，自己的团队精神也得到了历练。

通过这个项目，我学习到了非常多有用的机器学习相关的知识，编写并调试了相关的代码，并与组员们一起完成了最终的大作业。这一系列的过程令我收获的不仅是知识层面上的提高，更有小组团结协作的集体荣誉感和合作精神，这对我未来的学习、研究和工作都有着巨大的帮助。